Publicado originalmente en Septiembre 2010.<\/p>\n
La delincuencia en la Red no exist\u00eda hace apenas 15 a\u00f1os, cuando el 23 de mayo de 1995, en la conferencia SunWorld `95, John Gage, de Sun Microsystems, y Marc Andreessen, de Netscape, anunciaban la versi\u00f3n alpha del lenguaje de programaci\u00f3n Java, que iba a ser incorporado al Netscape Navigator, el navegador m\u00e1s utilizado de Internet en aquel momento.<\/span><\/p>\n A partir de ese momento, ocurren otros fen\u00f3menos como: la desregularizaci\u00f3n de las comunicaciones, el aumento de ancho de banda disponible en los hogares y el abaratamiento de costos en general,\u00c2 que han permitido que el uso de Internet haya evolucionado muy r\u00e1pidamente y que, cada vez desde m\u00e1s temprana edad, los ni\u00f1os y adolescentes tengan acceso a los diferentes servicios que les ofrece. Tambi\u00e9n los mayores, instituciones y empresas dependen cada vez m\u00e1s de la Red. Toda esta transformaci\u00f3n de los usos y costumbres de la sociedad, basada en un acceso \u00e1gil a una enorme cantidad de informaci\u00f3n, es lo que se ha dado en llamar: \u00e2\u20ac\u0153La Sociedad de la Informaci\u00f3n\u00e2\u20ac\u009d .<\/span><\/p>\n La sociedad de la informaci\u00f3n ha revolucionado los usos y costumbres de nuestra sociedad creando en la Red un \u00e2\u20ac\u0153mundo virtual\u00e2\u20ac\u009d en el que, de manera consustancial\u00c2 a la naturaleza del ser humano, aparece el concepto de delincuencia (ciber-delincuencia o delincuencia en la Red).<\/span><\/p>\n Desgraciadamente, la ciber-delincuencia, abarca muchos de los aspectos de la delincuencia f\u00edsica: robo, fraude, estafa, da\u00f1os a las personas, acoso, intimidaci\u00f3n, etc. pero se presenta con formas diferentes. Si bien nuestra sociedad se ha adaptado r\u00e1pidamente al uso de Internet, cabe preguntarse si estamos preparados para prevenir la ciber-delincuencia y la gran pregunta es si existe un mecanismo adecuado para educar a los m\u00e1s peque\u00f1os en esta prevenci\u00f3n. No hemos de olvidar que tanto sus padres y educadores, han recibido su educaci\u00f3n en la era pre-digital, con lo que seguramente no est\u00e9n suficientemente preparados para abordar este tema con sus hijos o alumnos.<\/span><\/p>\n En este trabajo se aborda, desde el punto de vista de la educaci\u00f3n a ni\u00f1os y adolescentes, la problem\u00e1tica del ciber-delito, llegando a conclusiones y recomendaciones de c\u00f3mo prevenirlo. El trabajo de campo se ha realizado durante el periodo de pr\u00e1cticas del Master de Formaci\u00f3n del Profesorado en un Instituto de Educaci\u00f3n Secundaria .<\/span><\/p>\n Cyber crime did not exist just 15 years ago when in May 23rd, 1995, during the conference SunWorld `95, Sun Microsystems\u00c2\u00b4s John Gage and Netscape’s Marc Andreessen, announced the alpha version of the programming language Java, built into Netscape Navigator, the most used Internet browser at that time.<\/span><\/p>\n From that moment on, other phenomena such as the deregulation of communications, increased bandwidth availability for domestic usage and overall lowest costs, have enabled Internet and its usage has evolved very quickly in such a way that today, from an early age, children and adolescents has access to the various services offered. Also adults, institutions and companies rely increasingly on the Internet usage. All this transformation of the habits and customs of society, based in a quick access to an enormous amount of information is what have been so called \u00abThe Information Society\u00bb.<\/span><\/p>\n The information society has revolutionized the ways and customs of our society creating \u00abvirtual worlds\u00bb in which, so intrinsic to human nature, it appears the concept of crime (cyber crime or crime in the Network).<\/span><\/p>\n Unfortunately, the cyber-crime covers many aspects of physical crime: theft, fraud, damage to persons, harassment, intimidation, etc. but here it occurs in different ways. While our society has adjusted quickly to the use of Internet, I wonder if our society is ready to prevent cyber crime and the big question is whether there is an appropriate mechanism to educate children and adolescents in this prevention. We must not forget that both parents and educators have received their education in pre-digital era, and probably are not sufficiently prepared to address this issue with the new generation\u2019s adolescents.<\/span><\/p>\n This paper discusses, from the standpoint of education to children and adolescents, the problem of cyber-crime, reaching conclusions and recommendations on how to prevent it. The fieldwork took place during my \u00e2\u20ac\u0153practice\u00e2\u20ac\u009d assignment as Master\u2019s student in one Secondary School\u00c2 in Madrid (Spain).<\/span><\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n